Päikeseenergia ja akude kasutamine hoone energiavarustuses: tehnilised võimalused ja majanduslik otstarbekus (3,36 TP)
Päikesepaneelid on levinuim lokaalse taastuvenergia lahendus- neid saab kasutada nii suurtes hoonekompleksides kui ka väikestes eramajades. Päikesepaneelid aitavad hoida kokku elektrikuludelt ja tõsta hoone energiaklassimärgist, mis omakorda suurendab kinnisvaralist väärtust. Kuidas käib päikeseelektrijaama rajamine ja milliseid toetusmeetmeid selleks kasutada saab? Kuidas hinnata pargi tasuvust? Millised on energiasalvestamise võimalused ning kuidas saada päikeseenergia lahendusest maksimaalset kasu ja millised on turu tulevikuperspektiivid? Koolitus annab vastuse neile ja paljudele teistele küsimustele.
Eesmärk
Ehitusinsenerid, arhitektid, projekteerijad, ehituse projektijuhid, arhitekti- ja inseneribüroode esindajad, ehitusettevõtete juhid, omanikujärelvalve teostajad, ehitajad, kinnisvara arendajad ja haldurid, energiaaudiitorid, energiatõhususe spetsialistid, KOV-de ehitusspetsialistid ja teised teemast huvitatud.
Sihtgrupp
Ehitusinsenerid, arhitektid, projekteerijad, ehituse projektijuhid, arhitekti- ja inseneribüroode esindajad, ehitusettevõtete juhid, omanikujärelvalve teostajad, ehitajad, kinnisvara arendajad ja haldurid, energiaaudiitorid, energiatõhususe spetsialistid, KOV-de ehitusspetsialistid ja teised teemast huvitatud.
Koolituse sisu
- Turu ülevaade ja tulevikuperspektiivid
- Päikeseenergia kasutamine hoone energiavarustuses
- Kuidas saada päikeseenergia lahendusest maksimaalset kasu?
- Ülevaade energiasalvestuslahendustest
- Lihtsamad viisid hoone energiamärgise tõstmiseks
- Majandusliku otstarbekuse analüüsimine, arvutusmeetodid
- Ülevaade toetusmeetmetest
- Päikeseenergia lahenduse rajamise protsess ja nõuded
Õpiväljundid
teab, kuidas käib päikeseelektrijaama rajamise protsess ja oskab hinnata selle kasumlikkust, omab ülevaadet energiasalvestuslahendustest, teab erinevaid toetusmeetmeid ja oskab neid korrektselt taotleda, tunneb alternatiivseid lokaalse energiatootmise lahendusi.