На обучении специалист получает основные знания для координации работ при строительстве.
Уважающий себя специалист регулярно обновляет и дополняет свои знания.
На общей строительной площадке, где одновременно или поочерёдно работают представители двух и более работодателей, недостаточная координация работ может стать причиной несчастного случая.
Для координации и взаимодействия на общей строительной площадке должен быть письменно назначен координатор по безопасности труда и охране здоровья.
Координатор – это специалист, который имеет опыт практической работы не менее 3-х лет, и прошедший обучение по безопасности строительных работ продолжительностью не менее 8 часов.
Целевая аудитория: специалисты, исполняющие обязанности координаторов по безопасности труда и охране здоровья на строительных площадках
Требования к началу обучения: Учащийся должен быть не моложе 18 лет и иметь практический опыт работы в строительстве не менее 3-х лет
Программа:
Полученные знания
прошедшие курс знают:
Методы обучения:
Лекция, анализ и обсуждение теоретического материала и практических ситуаций, выполнение заданий лектора
Лектор:
Наталия Андрейченко, специалист по рабочей среде, консультант и лектор по вопросам безопасности рабочей среды и охраны здоровья
Метод оценки: Достижение результатов обучения оценивается безоценочно (достигнуто/ не достигнуто) на основе выполнения заданий в течение курса и ответам на проверочные вопросы лектора.
Критерии оценки: Для успешного завершения учебного плана студент должен посетить не менее 90% объёма курса и получить не менее половины правильных ответов на задания и вопросы преподавателя
Требования к выпускным и выдаваемым документам:
По окончании обучения выдается сертификат или справка.
Сертификат выдается учащемуся, если учащийся принял участие не менее чем в 90% объём курса, достижение результатов обучения было оценено во время обучения и учащийся достиг всех результатов обучения, необходимых для завершения учебной программы.
Справка об участии или окончании обучения выдается обучающемуся, если обучающийся принял участие менее чем в 90% занятий; если учащийся не достиг всех результатов обучения, необходимых для завершения учебной программы или достижение результатов обучения не оценивалось в ходе обучения.