Арт-терапия для снятия тревоги у детей от 5 до 12 лет

Методика арт-терапии базируется на убеждении, что содержания внутреннего «Я» человека отражаются в зрительных образах всякий раз, когда он рисует, пишет картину или лепит скульптуру, в ходе чего происходит гармонизация состояния психики.

Терапия позволяет клиенту через творчество открыть свой внутренний мир, обнаружить свои ресурсы и двигаться дальше в сторону принятия решений.

Арт-терапия помогает также безопасным образом пережить различные сложные эмоции, такие, как боль, страх, обиду.

Особенно эффективно применять методы арт-терапии при работе с детьми, так как у них психика ещё подвижна, находится в состоянии становления и легче поддаётся коррекции.

Целевая группа: практические психологи, психотерапевты, социальные работники, учителя, педагоги и другие специалисты, профессионально занимающиеся детьми и подростками.

Требования к началу обучения: желателен практический опыт работы с детьми дошкольного или младшего школьного возраста, интерес к работе с детьми и данной тематике. Специального образования не требуется

Программа:

• Цели, задачи и виды арт-терапии;
• Методы арт-терапии в индивидуальной работе с детьми в работе с темой тревоги;
• Методы арт-терапии в индивидуальной работе с детьми с повышенным эмоциональном напряжением;
• Методы арт-терапии и особенности их применения в группе;
• Техники и методы релаксации и нахождения ресурса;

На семинаре предусмотрены упражнения как для индивидуальной, так и групповой работы. Будут даны практические упражнения, которые можно будет использовать в работе и домашних условиях.

Упражнения иллюстрируют использование техник экспрессивной визуальной арт-терапии и билатеральной интеграции.

В результате обучения участники:

• повысят теоретические и методические знания о методе арт-терапии;
• узнают возможностями использования методов арт-терапии в индивидуальной и групповой работах;
• освоят конкретные техники арт-терапии при работе с темой тревоги;
• освоят конкретные техники арт-терапии при работе с темой эмоционального напряжения;
• узнают, как помочь выявить внутренний ресурс.
• научатся избегать / минимизировать ошибки в работе с методом арт-терапии.

Требования к окончанию обучения: обучение считается пройденным, если учащийся участвовал минимум в 90 % контактных занятий и выполнил практические задания.

По итогам обучения выдаётся диплом (Tunnistus) или справка (Tõend).

• Диплом выдаётся в случае, если учащийся участвовал минимум в 90% контактных занятий и достиг установленных результатов обучения по всем критериям.
• Справка выдается в случае, если учащийся участвовал менее чем в 90% контактных занятий и не достиг установленных результатов обучения по всем критериям, или достижение результатов в ходе обучения не контролируется.

Контроль приобретаемых знаний и навыков осуществляется безоценочно (достигнуто/недостигнуто) выполнением практических заданий преподавателя и активностью участия во время обучения.

Преподаватель:
Надежда Олару, арт-терапевт, консультант, лектор.
Надежда Олару о себе:
Меня зовут Надежда Олару. Более десяти лет с воодушевлением работаю психотерапевтом по методу арт-терапии.
Общий стаж работы 10 лет. Мне довелось работать со взрослыми клиентами с психическими расстройствами (Tallinna Vaimse Tervise Keskus) и детьми с особыми потребностями (AVE rehabilitatsioonikeskus).
Провожу лекции и вебинары на темы психологической помощи при использовании метода арт-терапии в работе с детьми и подростками.
С 2020 года открыла частную практику Loov Psühhoteraapia (loovpsy.ee), где консультирую подростков и взрослых. Помогаю через творчество открыть свой внутренний мир, обнаружить свои ресурсы и двигаться дальше в сторону принятия решений.
Меня вдохновляют прогулки на природе, шалости моих детей, мороженое и анимэ 😊.

NB! Наши курсы можно пройти при поддержке Эстонской кассы страхования от безработицы — MTÜ Companion Koolitus является партнёром по карте обучения кассы страхования от безработицы

Küsin koolituse kohta lisainfot