Мелкая моторика и творчество как часть развития ребёнка дошкольного возраста», на русском языке

Целевая группа: специалисты, занимающиеся развитием детей (работники детских садов, социальные работники, логопеды и тд), родители и все желающие

Чем полезен данный тренинг?

На тренинге вы познакомитесь с умственным, эмоциональным, художественным и социальным развитием детей дошкольного возраста (3-7 лет), в соответствии с теориями J. Piaget`, J. Bowlby, Л.Выгодского, Э.Эриксона, С.Фрейда.

Часть тренинга отведена непосредственно мелкой моторике и её влиянию на развитие детей.

Участники выполнят практические работы в различных техниках, получат знания и практический опыт их применения, узнают, какие занятия можно проводить с детьми по этим методикам, как поощрить ребёнка к творческим занятиям.

Содержание тренинга:

• Творчество и мелкая моторика:
• Ручная работа — виды художественной деятельности: рисование, живопись, лепка, крафт, натуральные природные «эко» материалы-
• Творческое мышление — поощрение, стимулирование, задавание вопросов-

При составлении тренинга ведущий опирался на следующие материалы:

• E. Heinla „Lapse loovuse hoidmine ja arendamine“ 2020
• E. Rüütel, T.Einurm, A. Pehk, M. Tomberg, P.Visnapuu „Loomismäng“ 2001
• Ю.М.Хохрякова «Сенсорное воспитание детей раннего возраста» 2014
• Д. Дилео «Детский рисунок. Диагностика и интерпрктация» 2007
• Д. Готтман, Д. Деклер «Эмоциональный интеллект ребенка» 2021

Прошедший обучение:

• знает о необходимости мелкой моторики для развития ребенка;
• знает, что означает творчество в умственном, эмоциональном, социальном и художественном развитии детей;
• использует разные виды ручного труда и виды художественной деятельности в зависимости от возраста и потребностей детей

Тренинг проводит:

Надежда Олару, семейный психолог, арт-терапевт, специалист по логопедическому массажу, заканчивает магистратуру Таллинского Университета по специальности арт-терапия