Inglise keele kursus, tase C1
Koolituse eesmärk: Omandada inglise keele oskus C1-tasemel – vilunud keelekasutaja.
Kirjeldus
- osalejad, kes on omandanud B2 keele taseme või vastavat taseme testi läbinud ning soovivad oma oskusi edasi areneda C1 taseme omandamiseks.
- Koolitusel osalejate vastuvõtt toimub registreerimistaotluse alusel peale keeltaseme suulise või kirjaliku testi sooritamist.
Eesmärk
- aru saada pikemast tekstist isegi siis, kui see pole selgelt liigendatud ja seosed on esitatud kas kaudselt või vihjamisi.
- aru saada pikkadest ja keerulistest tekstidest, nii olustikulistest kui ka kirjanduslikest, tajudes nende stilistilist eripära.
- aru saada erialastest artiklitest ja pikematest tehnilistest juhenditest isegi siis, kui need vahetult ei puuduta tema eriala.
- end mõistetavaks teha ladusalt ja spontaanselt, väljendeid eriti otsimata.
- kasutada keelt paindlikult ja tulemuslikult nii ühiskondlikel kui ka tööalastel eesmärkidel.
- avaldada mõtteid ja arvamusi ning vestluses teemat arendada.
- keerulisi teemasid täpselt ja üksikasjalikult kirjeldada, välja tuua alateemad ja olulisemad punktid ning teha kokkuvõtet
- ennast väljendada selge, hästi liigendatud tekstiga, avaldades oma arvamust vajaliku põhjalikkusega.
- kirjutada kirja, esseed või aruannet keerukal teemal ja esile tõsta olulisemat.
- lugejast lähtuvalt kohandada oma stiili.
Sihtgrupp
osalejad, kes on omandanud B2 keele taseme või vastavat taseme testi läbinud ning soovivad oma oskusi edasi areneda C1 taseme omandamiseks.
Programm
- Õppe sisu
- Mina ja infoühiskond. Sotsiaalmeedia. Massimeedia. Info/internetisõltuvus. Arutlus.
- Inimestevahelised suhted. Isiksuse väljakujunemine, iseseisvumine. Erinevad peretüübid. Peretraditsioonid. Suhted, kombed peres, tööl, eri kultuurides. Keelestiili valik.
- Toitlustamine. Maailma toit. Ökotoit ja selle tootmine. Elamused. Arutlus.
- Reisimine, transport, puhkus. Maailmakultuur. Kultuuriline identiteet. Elamused. Arutlus.
- Info meie ümber. Aktuaalsed sündmused. Kuulutused, teadaanded, reklaam. Kohad ja tegevused. Päevakajalised sündmused.
- Töökeskkond ja karjäär. Karjääri planeerimine. Töötingimused. Tööülesannete kirjeldamine. Tööintervjuu. Koosolekud. Ettevõtlikkus. Tööstress. Erinevate dokumentide vormistamine. CV. Motivatsioonikiri. Vastuskiri. Äriplaan.
- Teenindus ja kaubandus. Turundus ja reklaam. Inimeste mõjutamine. Internetikaubandus. Tagasiside andmine. Pretensioon. Tarbijakaitse.
- Keskkond ja loodus. Keskkonnakaitse. Loodushoid. “ Teeme ära“ jt keskkonnaprojektid. Prügi. Taaskasutus. Jätkusuutlik areng.
- Tervis ja eluviis. Tervishoid. Tervisekontroll. E-tervis. Alternatiivmeditsiin. Allergiad. Elukvaliteet. Tööstress. Läbipõlemine. Harrastussport. Rekreatsioon.
- Kinnisvara ja kodu. Kodukoha kirjeldus. Elamistingimused. Mööbel. Kodutehnika. Kodutööd. Hooldustööd.
- Kodu ost, müük, üürimine.
- Majandus ja õigussuhted. Majandussüsteem ja õiguskord. Kodaniku õigused ja kohustused. Turvalisus ja kuritegevus. Rahaasjad.
- Haridus. Haridus ja õpingud. Eesti haridussüsteem. Elukestev õpe. Kutseõpe. Õppimine välismaal. Veebiõpe. CV. Essee.
- Grammatika:
- Gerund and Infinitive
- The tense system
- I wish / If only (+past simple / +past perfect / +would V1)
- Passive case (Simple, Continuous, Perfect)
- Reported speech
- Conditionals 0-1-2-3, mixed types
- Phrasal verbs
- Noun phrases
- Relative clauses
- Hypothesizing
Omandatavad oskused
- aru saada pikemast tekstist isegi siis, kui see pole selgelt liigendatud ja seosed on esitatud kas kaudselt või vihjamisi.
- aru saada pikkadest ja keerulistest tekstidest, nii olustikulistest kui ka kirjanduslikest, tajudes nende stilistilist eripära.
- aru saada erialastest artiklitest ja pikematest tehnilistest juhenditest isegi siis, kui need vahetult ei puuduta tema eriala.
- end mõistetavaks teha ladusalt ja spontaanselt, väljendeid eriti otsimata.
- kasutada keelt paindlikult ja tulemuslikult nii ühiskondlikel kui ka tööalastel eesmärkidel.
- avaldada mõtteid ja arvamusi ning vestluses teemat arendada.
- keerulisi teemasid täpselt ja üksikasjalikult kirjeldada, välja tuua alateemad ja olulisemad punktid ning teha kokkuvõtet
- ennast väljendada selge, hästi liigendatud tekstiga, avaldades oma arvamust vajaliku põhjalikkusega.
- kirjutada kirja, esseed või aruannet keerukal teemal ja esile tõsta olulisemat.
- lugejast lähtuvalt kohandada oma stiili.
Eeldused
osalejad, kes on omandanud B2 keele taseme või vastavat taseme testi läbinud ning soovivad oma oskusi edasi areneda C1 taseme omandamiseks. Koolitusel osalejate vastuvõtt toimub registreerimistaotluse alusel peale keeltaseme suulise või kirjaliku testi sooritamist.
Lisainfo
- Koolituse maht on kokku 80 akadeemilist tundi, millest 60 tundi on auditoorset õpet ja 20 tundi iseseisvat tööd ülesannete täitmise-lahendamisena. Üks grupitund tavaliselt kestab 2 akadeemilist tundi või vastavalt kokkuleppele.
- Igal koolitusel osalejal on võimalik kodus iseseisvalt harjutada/õppida vaadates videosalvestusi. Kui osaleja mingil põhjusel auditoorses tunnis ei osalenud, siis peab ta iseseisvalt, enda jaoks mugaval ajal läbima videotunni ning tegema harjutused videosalvestuste järgi. Sellisel juhul arvestatakse tund läbituks.
- Õppematerjalid on internetipõhised ja elektroonilises vormis. Online koolitusel osalemiseks on vaja nutiseade/arvuti, korralik internetiühendus, mikrofon ja kõlarid/kõrvaklapid.
Investeering
Hind kokkuleppel
✨
Vajan seda oma tiimile
Aitame koostada päringu
✨
See koolitus hetkel ei toimu
Küsi lisainfot. Aitame leida sarnase koolituse või panna sinu soovi kirja.