Руководитель деятельности с обучением по оказанию первой помощи
Целью обучения является приобретение знаний о том, как улучшить социальные навыки и способность справляться с трудностями у людей с особыми психическими потребностями, а также обеспечить необходимую им дополнительную помощь.
Если тебе нравится направлять и помогать другим, это обучение для тебя!
Обучение включает в себя:
- всего 266 академических часов, из них 250 часов аудиторных занятий, в том числе 68 часов учебной практики под руководством у поставщика услуг;
- 16 часов обучения оказанию первой помощи.
В качестве самостоятельной работы зачетная работа (план действий для получателя услуги, 16 часов), которая должна быть подготовлена самостоятельно на основе учебной практики под руководством (68 академических часов) и защищена.
В ходе обучения ты приобретешь знания и навыки для успешной работы, сдачи экзамена, согласно требованиям квалификации профессионального стандарта специалиста по социальным вопросам и здравоохранению, уровень 4 (компетентность b.2.7. ходатайство и сдача экзамена по желанию).
Ходатайства о получении профессионального стандарта рассматривает Эстонская Ассоциация Социальной работы (EestiSotsiaaltöö Assotsiatsioon – www.eswa.ee)
Наличие среднего образования является обязательным условием для получения проф.стандарта. Ходатайствами о получении проф.стандарта занимется Эстонский союз социальной работы (www.eswa.ee).
Целевая группа:
Люди, желающие работать руководителем деятельности.
Содержание курса:
- I модуль уход за человеком, имеющим особые психические потребности, услуги специального социального обспечения (40 часов аудиторной работы);
- Узод за людьми с особыми психическими потребностями в Эстонии
- Целевые группы и их особенности в сфере специального ухода
- Руководство людьми, имеющими особые психические потребности
- Сложное поведение
- Сетевая и командная работа в сфере специального социального обеспечения
- II модуль – целевые группы, пользующие услугами специального социального обеспечения (54 часа аудиторной работы и 28 часов практики)
- Психические расстройства; недостатки интеллекта
- Чрезвычайная потребность в помощи и поддержке
- Основы общения и особенности общения с людьми, имеющими психические расстройства
- Дееспособность, целенаправленная деятельность
- III модуль — основы клиентской работы (48 часов аудиторной работы и 30 часов практической работы)
- Сфера труда и роли руководителя деятельности
- Анализ и коррекция действий
- Этика в уходе
- Оценка дееспособности
- Методы работы с клиентами
- Осоновные рабочие методы в ежедневном уходе
- Составление плана действий, в т.ч. консультация по плану 2 академических часа
- Мониторинг состояния здоровья и основы фармакологии, в т.ч. Обучение первой помощи 16 академических часов
- IV модуль — Специфические навыки в работе с клиентами (40 часов аудиторной и 10 часов практической работы)
- Групповая работа с клиентами
- Управление сложным поведением
- Сексуальность и половое воспитание
- Развивающая и терапевтическая деятельность в работе с клиентами
- V Самостоятельная работа (зачетная работа) – составление плана действий для лица, находящегося на услуге (16 часов самостоятельной работы);
В ходе обучения на основе практики под руководством (68 академических часов) необходимо самостоятельно подготовить зечетную работу (план действий получателя услуги, 16 часов) и защитить ее.
Обучение также включает 16 часов обучения оказанию первой помощи.
Преподаватели:
Angela Melikhova имеет степень доктора философии, она является специалистом по трудовому и предпринимательскому праву Эстонии и ЕС. Работает юристом в ABConsult OÜ. Помимо практической работы, Анжела активно участвует в преподавании и исследованиях в нескольких эстонских университетах. Более 15 лет проводит семинары по трудовому и предпринимательскому праву в Эстонии и ЕС. Имеет многолетний опыт обучения взрослых по различным (в том числе международным) образовательным программам и повышения квалификации. Активно публикует свои статьи в СМИ. Анжела Мелихова – автор более 70 научных и методических работ, в том числе 3 коллективных монографий и учебника по имущественному праву (соавторству).
Julia Kašina
Магистр социальных наук, закончила магистратуру Таллиннского Университета по специальности социальный педагог и защита детей. С 2007 года обучает взрослых и молодёжь на разные темы (профилактика ВИЧ, дурманящих веществ, рискованного поведения, половое воспитание, жизненные навыки, организационная культура, стратегическое планирование, написание и ведение проктов, развитие организации и команды).
Anne Orasmäe-Tšižik
Mедсестра-консультант Клиники онкогематологии Северо-Эстонской региональной больницы. Ее профессиональный опыт начался в 2005 году, когда она начала работать ассистентом медицинской сестры в отделении хирургии и кардиологии и реанимации. С 2008 года работает ассистентом медицинской сестры в отделении реанимации и анестезии. С 2015 по 2020 год работала медсестрой клинического питания в онкогематологической клинике, в 2020 году окончила Тартуский университет общественного здоровья со степенью магистра клинического ухода. В то же время была лектором в Тартуской школе здоровья и обучала медсестер второго курса гериатрии. С 2015 года, с 2016 года обучает медсестер, а также читает лекции по повышению квалификации медсестер и семейных врачей (лекции проводятся с одобрения Эстонского союза врачей и медсестер). Как педагог имеет в своем «арсенале» более 10 различных лекционных тем (питание, деменция, гериатрия, ведение агрессивных пациентов, профессиональное выгорание и т. д.). С целью повышения квалификации постоянно участвует в тренингах для медицинских работников как в Эстонии, так и на международных конференциях. Семейное положение: замужем, трое детей 21, 19 и 13 лет.
Irina Soldatova с отличием окончила Таллиннскую медицинскую школу по специальности акушерство в 1999 году и получила высшее образование в Таллиннской высшей школе общественного здравоохранения в 2012 году. С 2008 года является лектором Красного Креста по оказанию первой помощи. В 2012 году усовершенствовала свои знания в области специальной педагогики в Таллиннском университете. Ирина имеет 25-летний опыт работы в медицинской сфере и 9-летний опыт работы тренером.
Ирина также является лицензированным преподавателем гигиены питания.
Irina Gulova
В 2018 году закончила магистратуру факультет олигофренопедагогики на кафедре дефектологии Российского Государственного педагогического университета им. Герцена. В 2019 году на базе высшего образования получила диплом «Учитель-логопед».
С 2011 года работает в школе с детьми с особыми образовательными потребностями и трудностями в обучении.
В своей работе ценит общение с родителями, оказание помощи и поддержки развития детей.
Anna Heinsoo
Основным местом работы Анны Хейнсоо является Харьюский Центр Предпринимательства и Развития, где она выполняет обязанности консультанта некоммерческих организаций. Помимо стандартных консультаций, она также организует и проводит разнообразные информационные семинары и тренинги.
Анна является опытным специалистом в сфере социальной работы и обучений, обладает разносторонним образованием и многолетним практическим опытом.
Она имеет опыт работы на различных должностях, включая главного специалиста по социальной работе, руководителя проекта и руководителя услуги.
Анна получила высшее образование по социальной работе в Таллиннском университете и дополнила свои знания рядом курсов и сертификатов, включая образование в области андрагогики, сертификат тренера по мотивационному интервью, сертификацию в области советов по долгам, тренингов методики поддержки трудоустройства, кейс-менеджмента, кризисного консультирования, визуально-терапевтических методов и других областей.
Она является многосторонним специалистом, посвятившим себя постоянному профессиональному развитию, прошедшим множество обучающих программ как в Эстонии, так и за её пределами, продемонстрировавший обширные знания в различных областях.
Anne Kodanik-Volkova
Окончила Таллиннский Высшую школу Здравоохранения по специальности медсестра. С 1997 года является членом правления и преподавателем Эстонской ассоциации поддержки людей с психическими расстройствами. Анне имеет многолетний опыт работы в сфере здравоохранения и в социальной сфере.