3D-моделирование в Blender
Курс по 3D-моделированию в учебном центре OMIS – это практические уроки по созданию трехмерных конструкций от простых форм до сложных композиций. В программе курса также освещаются вопросы текстурирования и рендеринга.
Eesmärk
Сформировать у обучающегося понимание процесса создания трехмерных моделей и сцен, развить умение работать в программах 3D-моделирования, закрепить навыки использования программных инструментов для решения практических задач по трехмерному моделированию.
Sihtgrupp
Продолжительность: 120 академических часов. Аудиторная и практическая работа в классе с преподавателем 64 академических часа. В процессе обучения необходимо не менее 56-ти часов самостоятельной работы. Аттестация проводится в виде теста на последнем занятии или на основании оценок практических работ, выполняемых во время обучения на курсе.
Koolituse sisu
Введение: Назначение и состав программы BLENDER. Форматы сохранения файлов с трехмерными моделями. Понятие трехмерной модели. Понятие вершина, ребро, полигон. Особенности, параметры. Настройки интерфейса программы. Понятие рабочего пространства и его персонализация. Создание примитивных объемных фигур (куб, цилиндр, сфера, плоскость). Изменение основных характеристик примитивных объемных фигур. Создание сложной трехмерной модели: Обзор основных техник создания сложной модели. Создание и настройка геометрических конструкций (линия, сплайн, звезда, круг, полукруг, эллипс). Создание модели с помощью сплайнового моделирования. Настройка сплайновой модели, конвертирование её в полигональную модель для дальнейшего моделирования. Создание модели с помощью полигонального моделирования. Работа с полигонами, применение основных модификаторов. Модификации трёхмерной модели: Доработка модели, используя базовые инструменты (вершины, рёбра, полигоны). Применение инструментов и модификаторов для увеличения качества модели (Smooth,Optimize, Weld, Extrude,Chamfer,Bridge). Обработка модели, поиск дефектов соединения полигонов. Приведение сетки полигонов к стандарту (квадрат). Материалы и текстурирование: Создание сложной объёмной фигуры с помощью текстуры. Создание и настройка будущей текстуры в редакторе текстур. Назначение различных частей частей текстуры разным частям объёмной фигуры. Корректировка и подгонка текстуры на готовой модели. Сохранение развертки текстуры для дальнейшего редактирования в графических редакторах. Основы работы с текстурами в графических редакторах. Эффекты в моделировании: Система частиц. Объекты-волюметрики. Поля. Физические эффекты. Анимация для моделирования сложных объектов. Финальная работа. При содействии преподавателя ученик разрабатывает финальную сцену по собственной идее или по полученному заданию.
Õpiväljundid
В конце курса обучающийся: Создавать простые и сложные объекты интерьера. Создавать и применять текстуры к объектам любой сложности. Использовать модификаторы в процессе создания сложных объектов. Создавать сложные композиции. Использовать сложное освещение сцен. Настраивать анимацию объектов. Настраивать рендеринг сцен для различных целей.
Lisainfo
ИСПОЛЬЗУЕМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Во время обучения используется персональный компьютер со стандартной операционной системой, программа 3D-моделирование Blender, программа растровой графки GIMP, программа векторной графики Inkscape. Как оцениваются знания ученика: После разбора теоретической и практической части ученик должен сделать контрольную работу. Контрольная работа состоит из следующих действий: Все аудиторные занятия состоят из двух частей – изучение теоретических основ и практическая работа. Также частью обучения является самостоятельный повтор практических работ и выполнение заданий по инструкции в электронном виде. Контрольная работа делается самостоятельно и в классе, при физическом присутствии учителя. Во время контрольной работы разрешается пользоваться интернетом и мобильным телефоном для поиска информации и документации. Оценочная шкала: Для усвоения материала ученик должен получить минимальный проходной балл. Минимальный проходной балл для данного курса – 60%. Минимальный проходной балл показывает, что ученик усвоил материал. Для получения минимального проходного балла в контрольной работе ученик должен использовать более 60% приёмов и наработок, представленных во время практических занятий. Финальная работа оценивается учителем на месте. Оцениваются два навыка, которые должен усвоить обучающийся: Изучить основы создания простых трехмерных объектов. Освоить приемы создания сложных объёмных фигур на основе комбинации простых фигур. Ознакомиться с основными наиболее часто используемыми методами оптимизации трехмерных объектов для разных назначений. Научиться созданию текстур для простых и сложных объёмных фигур. Научиться использовать различные модификаторы. Научиться использовать модули физики и другие механизмы.